Bilder til «Gjett hvem»-spill

«Gjett hvem» er et spill som fås kjøpt i ulike bokhandler eller lekebutikker. Det følger egentlig med bilder av mennesker med ulikt utseende, og så skal man spørre seg frem til hvilken person den andre har på sitt hemmelige bilde. I stedet for å bruke bildene som følger med, har jeg laget egne små bilder som passer til spillet. Da kan jeg bruke de bildene jeg trenger for å øve på bestemte språklyder. De små bildene settes inn i «lommene» på spillet, og så kan vi øve på ord på en morsom måte.

Det er mulig å kjøpe bilder som passer til «Gjett hvem»-spillet. Selve spillet følger ikke med, det er kun mulig å kjøpe bilder som passer til å bruke med «Gjett hvem»-spillet. Bildene sendes som digital PDF-fil. Selve «Gjett hvem»-spillet med spillebrett fås kjøpt i ulike bokhandler og lekebutikker.

Det er mulig å kjøpe følgende bilder til å bruke med «Gjett hvem»-spillet:

• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med D-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med DR-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med TR-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med K-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med KJ-lyd- og SKJ-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med L-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord med retroflekse lyder
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med R-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med S-lyd
• 24 små bilder og 24 store bilder med ord som starter med T-lyd

Det følger også med ulike fargebakgrunner som bildene kan limes på.

Hver språklyd har fått rød språklyd i starten av ordet, slik at det er lett å kjenne igjen bildene til hver språklyd.

 

Slik spiller man:

• Jeg plasserer bildene vi skal øve på i de små «lommene» på spillet. Bildene er laminerte, slik at de kan stå stødig i «lommene» på brettet. Jeg har også limt bildene på en farget bakside, slik at man ikke skal kunne se gjennom bildene. Vi bruker to spill, det ene er blått og det andre er rødt. Barnet får ett, og jeg får ett. Både det røde og det blå spillesettet skal ha samme bilder, men bildene kan stå på ulike plasser.
• De to spillebrettene med små laminerte bilder i plasseres mot hverandre, slik at man ikke kan se hverandres bilder.
• Jeg har laget større kort med samme ord og bilder som de små kortene. De større kortene legges på bordet med bildesiden ned, så man ikke ser hva som er på bildene. Hver spiller trekker et stort kort (ca 4×5 cm), og plasserer det foran de små bildene, der hvor det er plass til å sette et bilde.
• Så er det om og gjøre å spørre hverandre for å finne ut hvilket hemmelige kort den andre spilleren har. Jeg pleier å spørre «Er ditt hemmelige kort en…». Hvis vi øver på ord med L-lyd kan jeg spørre barnet «Er ditt hemmelige kort en lue?». Hvis barnets store kort er en lue sier barnet «ja», og da vinner jeg et poeng, fordi jeg klarte å gjette riktig. Hvis barnet svarer «nei», så må jeg legge ned det lille bildet mitt av lue, fordi det ikke var lue på det store kortet til barnet. For hver gang man gjetter feil, vipper man ned det bildet på spillebrettet sitt, som man gjettet feil på.
• Vi spør hverandre annenhver gang, og den som klarer å gjette motstanderens riktige kort, vinner et poeng. Så kan vi starte på nytt ved å trekke et nytt hemmelig kort som plasseres på hvert vårt brett.