Å sortere ord etter kategorier/overbegrep støtter barn i prosessen med å tilegne seg ordforråd. Ved å sortere ord de lærer i kategorier, får de knagger å henge ordene på, og det blir dermed lettere å lære og å huske ordene de lærer.

Begreper hjelper oss å systematisere verden, de skaper orden for oss. For eksempel kommer stoler, sofaer, senger osv i kategorien møbler. I tillegg kan vi ha underkategorier som for eksempel stuemøbler og hagemøbler.

Jeg har laget kategori-hus der vi jobber med å sortere ord etter kategorier/overbegrep.

 

 

Slik spiller man:

• Man kan gjøre denne aktiviteten med ett barn, eller med flere barn samtidig. Hvert barn kan få ett, eller flere hus hver.
• Husene er tomme, uten bilder. Bildene legges med bildesiden ned (eller bildesiden opp hvis man ønsker det).
• Barna trekker bilde annenhver gang, og skal si navnet på ordet, og deretter hvilken kategori den hører til. For eksempel hvis barnet trekker bilde av et eple, så skal han/hun si «Eple, det er frukt», eller «ku, det er dyr».
• Så spiller man helt til alle får fylt huset sine med bildene som passer til. Bildene plasseres i vinduene på husene.

 

 

 

Lykke til!

Språktrening er gøy 🙂